活动策划

时间:2024-12-22 13:04:26
【精选】活动策划模板集锦8篇

【精选】活动策划模板集锦8篇

活动策划 篇1

且独行静待情缘线

活动时间:活动期间全天

领取要求:等级≥30级,队伍人数≥3人

活动介绍:长安城中这几日来了一位伶仃孤苦的独行客。他觉得自己此生再难等到属于自己的那一份情缘,如果你能够帮助他找到失落的情缘,他一定会感激你的!这一路或许会遇到作恶的妖魔,顺手把它们消灭吧~

活动期间:≥30级的玩家可以组队前往长安城(230,120)独行客处领取任务。根据提示完成任务后,可以获得丰厚的经验、金钱、物品及积分奖励。

领取任务

每轮任务由6环任务链组成,玩家根据系统指引完成任务可以获得经验、梦幻币以及活动积分奖励,每完成一轮任务会获得活动道具"情缘线",可以用于参加活动期间"连接情缘线"的小游戏玩法。

队长玩家每环都可获得额外的经验以及梦幻币,每轮完成还有可能获得额外的物品奖励。

环任务战斗

玩家获得了任务道具"情缘线"之后,可以在独行客处参加小游戏玩法。

小游戏玩法选项

玩家需要选择界面下方的情缘线放到界面上方的拼图栏,用于连接位于界面两侧的情缘,连接成功后会扣除拼图栏的情缘线并获得丰厚的奖励,连接失败也将会获得一定奖励,连接失败只扣除三根“情缘线”。

小游戏玩法界面

玩家每完成一轮环任务将获得一根“情缘线”,使用活动积分也可以兑换“情缘线”。

情缘线兑换

特别说明:

1、任务六个为一轮,不受双倍、精修等加成时间影响,战斗死亡计算为非正常死亡,原地复活无损失。

2、单个任务限时40分钟,玩家下线任务不消失,任务不清除。

3、任务超时则失败,无奖励且清除任务和环数;战斗中队长逃跑或死亡则任务失败,无奖励且清除任务和环数。

4、可到长安城(230,120)独行客处取消任务,取消任务3分钟内不能再次领取任务。

5、环任务前90环为双倍奖励,90~150环为1.4倍奖励,150~240环为正常奖励,240环以后无奖励。

6、活动结束时间:20xx年11月13日12:00;活动NPC独行客回收时间:20xx年11月25日12:00。

活动策划 篇2

一.活动理念

端正态度,严于律己,传道授业解惑,同时带给学生好的影响和积极向上的指导。首先,我们要教授他们一些课堂以外的知识,通过丰富多彩的课程,各种形式的互动,提升他们的整体素质,例如团队协作的意识,独立思考的能力,好习惯的养成。其次,严格要求自己,注意自己的形象,不歧视任何一个孩子,多关爱留守学生,自闭症学生,和学习有困难的学生。还有更为重要的一点,我们也要加强对孩子个人品质的教育,首先让他们把人做好。要加强他们对家乡的情感,让他们时时刻刻记得自己是从农村走出来的,长大以后有责任、有义务来建设自己的家乡。

二.支教的目的

(1)提高大学生的社会实践能力,引导广大青年学生服务农村基础教育,为大学生提供实践与理论结合的平台,培养大学生吃苦耐劳的精神,提高团队合作的能力;

(2)为农村小学生提供丰富的文体活动,加强对小学生自身全面发展的重视;

(3)开展团体活动,培养农村小学生团结互助的意识;

(4)在农村小学生中普及卫生、防火、心理健康方面的知识,促进其身心健康发展;

(5)增强小学生从小树立梦想,并为实现梦想而努力。通过思维训练课程,培养其多向思维能力,提高其独立思考的能力。

三.支教内容策划

(1)主要课程

1.英语口语

在短期教学中,由于可以脱离学校课程和应试需要的束缚,英语课程可以和其它生动有趣的教学内容结合起来,如表演、知识竞赛、音乐、简单对话等,使得学生们能够大胆的说出英语,也得到了其他反方面的锻炼。

教学目标:

1)使学生从英语学习中得到乐趣;

2)将英语置于日常生活中,发展出对英语学习的动力与兴趣;

3)提高学生的日常用语能力,让他们理解到英语是用来交流的,而不仅仅为了考试。

2.思维训练(即数学课)

本课程的重点在于采用一种生动活泼的方式,调动孩子们的兴趣,讲解一些趣味数学问题,探寻问题新的解决方法,开发思维。根据孩子们的反应,每节课可以讲解三到五个数学问题。在课上应鼓励孩子们一起讨论问题、到讲台上来讲述自己的解法。

数学课上的气氛通常比别的课更安静,因此我们应尽可能把课设计得更有趣味,并激发学生积极思考。比如可以把要讲的内容设计成问题、通过游戏来讲解、让学生自己先思考、尽可能做实物演示、采用幽默活滑稽的语言动作、讲述与课程内容相关的小故事等等。应在上课前仔细推敲每个问题和解答的细节,以避免在课上讲错或讲的模糊不清,倘若课上讲错,应立即纠正,切不可设法掩盖错误。

教学目标:

1)让学生在学习和解决趣味数学问题中获得乐趣;

2)激发学生的主动思考;

3)拓宽学生的知识面。

3.自然科学

在这一课程中,我们希望通过演示或让学生亲自操作简单有趣的科学小实验,将知识与日常生活,将学习科学知识与探索科学奥秘时的快乐有机的结合在一起,不但培养学生仔细观察独立思考的能力,更加激发起他们对自然科学的兴趣。此外,志愿者也可以结合自己的专业实际,生动直观的给学生进行现代科学知识的简短专题讲座。参考形式:演示实验、学生分组操作实验、专题讲座。在解释原理时,应该采取简单清楚的语言,尽量以出示图画、实物等直观的方法给予学生感性认识,帮助学生更好地理解并激发学生的兴趣。

教学目标:

1)让学生从演示实验及动手实验中获得乐趣;

2)鼓励学生思考实验现象背后的原理;

3)使学生认识到科学在日常生活中无处不在;

4)鼓励学生把书本知识与实验现象联系在一起;

5)扩展学生的眼界,激发学生对自然科学的兴趣。

4.乡土教育(历史和地理)

为孩子们提供更多、更丰富的信息,开拓他们的眼界,培养他们对于社会科学方面的兴趣,以使他们今后能以更开阔的眼界去了解世界、用更丰富的角度看待社会。

教学目标:

1)让学生了解自己的家乡,学会热爱家乡

2)了解中国地理和历史知识,拓宽学生的知识面

5.语言类

本课程涉及孩子们对语言的学习、把握和欣赏,可以包括语音纠正练习、朗读古诗词、弟子规三字经等传统文化诵读等,像知识竞赛、辩论赛、朗读比赛其实都是这一课程的延伸和运用,激发孩子们对语言及传统文化的兴趣, ……此处隐藏4777个字……而定。

表演不出节目的,由主持人可以事先准备一些纸条,每张纸条写一个成语名称,成语肢体表演,或者说出自己最丑的一件事,或者唱一首流行歌曲,由接到球的人来做动作表演,他

3、 五毛一元:人越多越好玩,一定要有男有女,比列不限,裁判一名,发令。

4、 挤爆气球:男女搭配, 规则:一分钟内,双方比赛,挤爆球多的获胜,输的一方表演节目,或者真心话大冒险。

5、 喝啤酒比赛,五个人或者十个人一组,谁在最短的时间内把啤酒喝完,就算谁赢,并且送出奖品一份。

总结:晚会有多种游戏类型和有奖项的设置,以便促进同学们积极参与,预祝本次活动圆满成功

活动策划 篇6

活动主题:创业社会员联谊活动

活动时间:xx年10月31号晚上7点至9点

活动地点: b座5楼的一个教室

主办单位:创业社

活动对象:创业社社员、其他愿意参加的同学

活动目的:本次舞会以提高广大同学的综合素质为宗旨,致力于为大家提供一个更好的交流、学习和娱乐的机会,培养个人气质修养,丰富我们的娱乐活动,扩大社交范围、结交友人,也是为了提高社团知名度,增进学友之间友谊,共同营造一个美丽和谐的西南财经大学。

活动内容:舞会

活动流程策划:

一、宣传

1、海报 :介绍活动主题、时间和地点

2、宣传计划:分二个阶段。

第一阶段,10月29日---31日,活动海报

第二阶段,11月1日---3日,舞会结束后的第二天起,做后续宣传,布置展板,把精彩照片展览。

二、组织分工,安排各项事务人员

1、安全和卡片发放(4人):主要工作是进场发放卡片,现场安全维护工作,以及退场时的秩序的维护等。

2、奖品、礼品管理(1人):负责奖品、礼品的管理、发放等工作。

3、现场协调工作(1人):负责协调各项事务,宏观把握节目进度及处理突发事件

4、现场音响设备、灯光控制(2人)

5、选定并准备现场音乐(2人)

6、现场布置及活动后清扫(10人)

7、人事通知(5人)

8、主持人(1男1女):主持舞会,活跃气氛

9、机动组(若干人)

三、邀请嘉宾

提前预约嘉宾、确定节目

四、舞会流程

1.主持人开场白、社长讲话(5分钟)

2.做游戏(15分钟)

3.街舞、华尔兹、拉丁等助兴(7分钟)

4.自由跳动(群体性舞蹈,如兔子舞等)(20分钟)

5.相声、小品、乐器、唱歌等(30分钟)

6.男女舞伴配对(10分钟)、评奖(5分钟)

7.恶作剧(10分钟)

8.抽幸运奖、社长颁奖(10分钟)

9.放结束曲,大家踩气球(10分钟)

七、 财务预算:

1.购置物品(用于游戏和现场教室布置包括彩纸(布置灯光)、气球、游戏物品、纸杯胶带、表演道具)80元

2.宣传海报和展板:60元

3.入场券(用于抽奖):15元

4.音响设备租用:200元

5.奖品:100元

总计元:455元

八、 活动总结

各负责人讨论活动成果,分析各项事宜,总结经验教训,为下一届社团成员积累经验

活动策划 篇7

一、组建目的

为了提高丰富部办学生们的校园文化生活,展现我部办学生的青春风采,于此学期开创摄影社团。通过摄影社团的活动,使学生掌握摄影的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观,丰富学生的课余文化生活,在以后的学校活动和班级活动中能够留下师生精彩的画面,为学校班级发表新闻提供精美的图片。同时,组织学生积极参加各类比赛,选拔优秀的作品参加文明风采大赛等。

二、成立意义

该社团成立后组织学校广大摄影爱好者利用课余时间共同进步,丰富同学们的业余生活,提高自身综合素质,为摄影作品展览做准备,选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影类项目;为同学们今后从事影视行业的工作提供指导和帮助;为学校以后开设摄影摄像课程提供依据,为相关新专业的开设提供理论参考。

三、组织名称

“摄影社团”

四、组织目标

配合学校的技能节,丰富同学们的课余生活的同时,发掘许多在摄影技术方面较优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。

五、报名时间

20xx年2月17日—21日

六、参加范围

江宁中等专业学校全体学生

七、团队要求

本社团要求学生热爱摄影摄像,能够吃苦耐劳,坚持不懈,能够服从指导老师的要求和安排,按时参加每周的社团活动,不迟到旷课。

八、成员条件

1、凡本校在籍学生,政治思想好,纪律性强,具有摄影爱好的学生,均可提出申请加入该社团。

2、社团成员必须严格遵守学院的各种规章制度,履行社团的章程,服从社团的安排,按时参加训练任务。

3、在摄影上有一定的基础。

活动策划 篇8

一、活动主题:班级五莲山山一天游

二、活动目的:经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

三、活动时间:XX年12月30号

四、活动地点:日照五莲山

五、参与人员:XX年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去五莲山(事前有班委已做好踩点工作),大概9:45左右到达五莲山。到达后,同学们带好登山的必备用品,然后把自己的自行车上锁

六、人员分工:

七、经费

六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项:

1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

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