主题活动策划

实用的主题活动策划三篇

主题活动策划 篇1

活动主题：心往一处想，力往一处使。

活动背景：

当前班级团结意识、意识不强，同学之间常以宿舍为单位，三五成群;一点小事可能引发一场争吵; 班级活动不能积极参与，同学们马上要面临毕业找工作的问题，在社会上在企业里更需要一种集体意识，团结合作。

因此无论于现在还是将来，都非常有必要进行一场有关于增强班级凝聚力的主题班会。

活动目的：

防微杜渐，又能未雨绸缪

增强同学们集体意识、班级凝聚力

心往一处想，力往一处使

同心协力，力创班级和谐。

　　主策划：李红梅

　　副策划：张西朋

活动对象：11物流二班全体成员

活动时间：xx年4月

活动地点：经管系多媒体教室

活动流程：

1. 投球游戏（具体游戏及规则见后附）

2. 主持人统计游戏结果（ppt展示）

3. 同学们互动，得出结论（提问或自由回答为什么会出现这种结果）

4. 引出本次主题班会的主题（ppt）

5. 主持人讲述同心协力，班级和谐凝聚的重要性

6. 引用实例，讲述故事，在故事中亲身体会（故事见后附）

7. 提问阶段（自由言论）在本次班会中学到了什么，应该怎么做。

附：

1.游戏

投球游戏前准备：

纸篓一个，皮球三个

投球游戏及规则：

（游戏分两个阶段，分组前与分组后）

每位同学各有三次投球机会，三次累计，分数最高为胜者；

分组。将全体成员分成四个小组，以每小组为一个单位。开始前每小组有一分钟的讨论时间，怎样使本组分数累计最高。每组成员依然有三次投球机会，最后，将分组前与分组后所有参赛人员的总分相比较，得出结论。 （分组后明显与分组前分数要高的多），从而引出本次班会的主题 --------班级凝聚力

2.故事

有两个人来到一个十分荒凉的地方，他们的干粮都吃光了，就在这时出现一个神仙，给他们中的一人一串鱼，给另一个人一副钓鱼的工具。得到鱼的人拿到鱼后就自己吃了，得到钓鱼工具的人则开始四处寻找能钓鱼的地方。没过几天，得到鱼的人吃完那一串鱼后不久就饿死了，另外那个去钓鱼的人呢，也因为还没有找到钓鱼的地方就饿死了。

过了很长一段时间后，又有两个人来到这个荒凉的地方，同样在他们的干粮吃完的时候遇到了那个神仙，他们同样是一个人得到一串鱼，另一个人得到一副钓鱼工具。但是这一次这两个人却做出了不同于前面两个人的决定，他们经过商量后决定用这一串鱼来维持两个人的生命，同时一同去寻找能钓到鱼的地方。最后两个人都存活了下来。

一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物，但几只、几百只……就能拖得动，这是“蚂蚁精神”的胜利，也是团队精神的胜利。“众人拾柴火焰高”这是团队精神的一种体现。团队精神是人与人之间的合作,大到一个国家，小到一个企业，不管在作何年代，任何领域，都需要这种精神。

主题活动策划 篇2

一、活动背景

随着经济社会的发展，人民群众生活水平不断提高，很多大学生都存积着不少闲置不用的旧衣物。将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的极大浪费，是我们不认同，不情愿的事情。开展“衣旧情深，节用惜福”志愿者服务活动，就是由志愿者在一定的点向广大的大学生收集闲置的衣物，然后由专业从事旧衣物再利用的企业进行分类筛选、科学处置，实现物尽其用。同时，将筛选出来的衣物捐赠给山区里的贫困孩子，帮他们度过一个温暖的寒冬。

二、活动目的

召唤大家献出自己的爱心，使闲置不用的衣物得到利用，让山区的孩子度过一个温暖的寒冬，使他们感受到来自社会各界的关爱，让大家感受到帮助别人的乐趣，在全校营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。

三、活动意义

1、倡议大家捐出自己的爱心，从而培养学生的感恩之情，引导学生在完成学业的.同时成长一个健康健全的人。

2、积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。

3.、众志成城 团结一心。

4、弘扬青年志愿服务精神，增强公益意识和责任意识。

5、献出一件普通的衣物就是献出一片爱心，它体现人与人之间的帮助与关怀。

四、活动主题

"衣旧情深，节用惜福"

五、活动时间

20xx年11月22、23日

六、活动地点

南16栋楼活动室 香樟林三楼广场处 北区筱园食堂外

七、活动流程安排

、活动前期准备

(一)活动所需物资准备

(1)桌子9张，每处三张;凳子15张，每处5张，在校义协借用。

(2)装衣服用的箱子或编织袋子(用塑料袋代替，节约经费)，50个。

(3)登记捐赠物品及志愿者登记表，30份(表格见附录1)。

(4)水性笔10支，筱园四支，其余每处三支。

(5)马甲18件，帽子18顶。

(6)大阳伞3把，外联部负责。

(7)实践部负责场地的申请。

注：所有物品除太阳伞外由准备

、活动第一阶段——宣传

(1)由绘制PS及手绘海报各一张，并申请在七教、九教楼前展览(横幅大致内容见附件3)。

(2)由通知各班班长向全班同学传达此次活动，并让协会成员在自己的老乡群内进行宣传，进一步加大宣传力度。

(3)做三条横幅，活动前分别挂在香樟林、筱园和九教前面进行宣传。

(4)在QQ空间，校内网，微博，校园贴吧(，论坛等进行宣传，动用大家的人脉关系，动员自己的认识的人转发说说。

(5)找班长支书让他们在班长支书交流的群中进行宣传，希望可以群发班级飞信告知各班同学。

(6)根据自己干事的课表排出空档期，各部门部长推荐，由组织部负责收集并制值班表。(见附表2)

(7)联系各学院的班长、团支书尽量让他们转发我们的活动内容，让他们在自己班上宣传。(由组织部的XXXX负责)

(8)在七教和九教教室的黑板上进行宣传，将内容写在黑板上，只写到第四层即可，实践部负责。

(9)在宿舍楼张贴宣传单，注意正规程序，。 PS:所有项26号12点前完成。

活动第三阶段——衣物的收集

(1)尽量保证在试行阶段时刻有机动人员在值班，不得擅自离开自己的岗位，有事必须请假且得到负责人的允许。

(2)活动进行时，一个人负责维持现场秩序，三个人负责登记，两个人负责收集整理，每个小组维持秩序者为小组长，交接班时由小组长负责通知下一个小组，每个小组长必须事先联系好自己的组员。

(3)负责登记者注意查看衣物是否合格，并分类收装;注意捐赠者的信息是否清晰完整。

(4)收集的衣物统一放在南13A，活动当天第四组人员负责把衣物办到南13A，搬到后联系组织部XXX，由其带男生将物品搬到指定点，电话xxxxxxxxxx。南16的就放在南16，外联部XX负责。电话xxxxxxxxxxxx

(5)分4个时间段进行值班，当天10：00~12:20;12:10~14:00;13：50~15:50;二十二号15：40~18:30;二十三号15:40~18:00。

八、捐赠要求

1、请尽量捐赠干净点的衣物，适合农村生活的。

2、御寒衣物为主，如果有棉被，床单等也需要。具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。

3、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

4、最好能先清洁消毒干净，已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。

九、活动后期工作

1、完成相关新闻稿及网上宣传，宣传部新闻稿在24号晚上11点前完成新闻稿并交给会长团评定，不合格重写，必须注意新闻稿格式。

2、各部门开例会，部长干事讲述这次活动的体会与收获，总结优点与不足。

3、保存这次活动的相关资料。

4、将同学们捐赠的衣物整理好后由组织部和外联部联系社会志愿者将衣物拖走。联系人：唐建华 电话：xxxxxxxxxxx。

5、将捐赠人的信息进行整理，然后张榜公布捐赠结果(只写出捐赠者名字，不写具体捐赠物)，与食堂商量贴在食堂外。秘书部负责，24号张贴出来，九教。

十、注意事项

1、宣传人员须事先明确海报等张贴悬挂的正规程序，以避免违反学校的相关规定。

2、协会各部门应相互配合，确保活动时间内都有工作人员在场，各小组之间衔接得当，保证捐赠衣物的人员和物品的信息准确。

3、保证送来的衣物没有丢失的现象，如有下雨天切勿弄湿。

4、相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。

5、注意各项活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。

6、安排人员进行拍照，每个点都得有人进行拍照，确保记录活动的每个细节，内部自己调整。

7、衣物进行简单分类，不分好与坏;如外套放一起，裤子放一起。我们收集完后会有人员进行塞选。

十一、活动经费预算

机械工程学院义工协会组织部

20xx年11月5日

主题活动策划 篇3

活动目标：

认识眼睛的作用 学习一些保护视力的基本方法

活动准备：

特征较明显的几种物体（球、各种形状的积木、彩色图片）。 图片：戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为（趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下看书 、看电视距离太近等） 镜子 画纸、笔

活动过程：

请幼儿闭上眼睛，想象如果没有眼睛，世界会是什么样子。 请幼儿轮流摸几种物体，然后猜是什么物体，什么颜色。使幼儿了解触摸只能感觉出物体的形状，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 出示戴眼睛幼儿的图片，请幼儿讨论戴上眼镜的原因。教师依次出示图片。 请幼儿讨论如果视力不好对生活有什么影响。如果没有眼镜，什么也看不清，看不清楚书、看不清楚人、看不清楚路等。 请幼儿讨论应该怎样保护视力，使自己有一双明亮的眼睛。如：注意看书的姿势、光线、时间；注意眼睛卫生（如不用脏手揉眼睛等）；注意眼睛不受异物伤害（如不玩尖东西）；眼睛有病要及时看医生等。 请幼儿用小镜子观察自己的眼睛，并在纸上画出自己的眼睛。 请幼儿想一句关于保护眼睛的句子，并请教师协助幼儿写在图画旁边。

总结分享：

请幼儿展示自己的图画，并念出关于保护眼睛的句子。

活动评价：

能说出眼睛的用处，知道眼睛的重要性 能注意保护自己的眼睛

延伸活动： 请幼儿学做眼保健操。