工作目标责任书

工作目标责任书(15篇)

在社会一步步向前发展的今天，我们都跟责任书有着直接或间接的联系，责任书可以更好地明确我们的责任。责任书到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的工作目标责任书，希望对大家有所帮助。

为了防止和杜绝师生意外伤害事故发生，确保校舍校产和师生人生安全。保障学校正常教学秩序，总务处与学校签订以下安全工作目标责任书：

1、对校舍校产定期与不定期检查，发现隐患及时维修，杜绝因校舍、围墙等建筑倒塌造成师生伤害事故，杜绝因校产存在安全隐患，给师生带来意外伤害。

2、严格对用电用水设施及管理人员的管理，保证用电用水安全，保证路灯照明，及时对用电线路及有关设施检修，杜绝因线路老化用电设施安装不当带来火灾及人身伤害。

3、严格财物管理，建立健全各项财物制度，做好财务室的防火、防盗，杜绝意外事故发生。

4、加强对学校食堂管理，健全各项安全卫生管理制度，严格购买霉烂、变质的菜、米、油等食品，不准向学生售变质剩饭菜，厨房操作间、售饭间及储藏室严禁非工作人员入内，保证不发生食物中毒，注意防火、防盗、防意外事故发生。

5、教育后勤管理人员，恪守职业道德，严禁损公肥私及其他违纪现象发生。

6、总务处对分管人员实行安全岗位责任制，做到层层落实责任，签订责任书。

7、实行责任追究制，凡因工作不到位，严重失职、渎职行为造成师生伤亡事故，将追究主管负责人和当事人的责任。

8、本责任书一式叁份，由学校，主管负责人，处办主任保存。自双方签字之日起生效。

学校负责人（签名）：

主管负责人（签名）：

处办主任（签名）：

为进一步强化实验室安全工作意识，有效防止意外事故的发生，保障学校教育教学秩序，学校特与实验室管理人员签定此安全目标责任书。

一、目标：实验室管理人员是实验室安全工作的第一责任人，负责实验室安全工作，为我校创平安校园贡献力量。

二、责任要求：

1、实验室仪器要摆放整齐有序，分类配套合理，仪器要保持完好、清洁，有损坏及时维修。

2、实验员要保持试验用药分类有序，所用危险的剧毒、易燃、易爆、强腐蚀药品要分别加以说明并指导有关人员安全使用，用毕后要妥善处理。

3、每次实验课后及时清点仪器和药品，避免损毁，丢失。发现损毁仪器要按章登记、处理并及时上报。

4、学生实验用电、管理人员一定要课前检查后方可接通电源，课后再查有无漏电，实验完毕后，要关闭电源。

5、学生在实验室做实验时，教师不得离岗。

6、实验室要作好防火工作，室内严禁使用电炉，禁止吸烟，及时清理室内无用的易燃物品。保管好本室的干粉灭火器，并学会使用。遇有险情应及时采取妥善措施、关掉电源，立即疏散学生，上报有关部门。

7、实验室不得存放贵重仪器，即用即收。剧毒、易燃、易爆、强腐蚀药品必须按规定另行存放，每次使用应按学生用量多少摆放，一次一放，不得超量放置，剩余药品不得带出，要及时回收。

8、实验室库房内的仪器、药品，要建立健全库房实物账，定时清点库存，做到物账相符。严格存取登记手续，贵重物品未经允许不得外借。

9、室内无人时必须锁门。每日下班前要对室内进行一次安全检查，关灯且关闭所有电源、锁好门窗。

10、一旦发生意外事故，应积极采取措施，保护好现场并及时报告学校。

三、考核与奖惩年终由学校安全办公室组织考核，考核得分纳入学校综合标考核评定，凡发生重特大安全事故，当年不评优、不评职、不晋级，实行安全工作“一票否决制”，情节严重者学校将严肃处理直至追究法律责任。四、此责任书一式两份，学校和实验室管理员各一份，若有人员变动，由接任者继续履行。

蓝天学校（盖章）校长：

实验室管理人员：

为了加强学生的安全工作，进一步强化路队教师职责，根据中心校安全会议精神，特制定本路队安全工作目标责任书，如下：

各包队教师要以讲安全、讲稳定的高度，进一步提高学生站队工作的认识，以对每一个学生高度负责任的精神，重视抓好学生站队安全工作，并对此包队每一个学生的路途安全负责。

此路队教师要熟悉掌握包路队每个学生的基本情况，每次放学时要提前到包队组上去，核对每个学生，对缺对的学生要及时查明原因，并每次都要对学生进行安全教育，增强学生防火、防溺水、防交通事故、防意外伤害事故等防患意识，加强路队纪律和管理等。坚持护送学生路队，确保路队学生路途中无安全事故发生，凡因工作不负责任，或安全工作不到位造成学生放学途中伤亡事故，要依法依纪追究责任人的责任。

---------------：学校 ----------------：路队

签字：--------------- 签字：-----------------

年 月 日

为全面落实学校教学制度，切实做好学校教学工作，逐步提高xx中学教学质量，办人民满意的教育。xx县xx中学与全体教职工签订教学工作目标责任书，责任书内容如下：

一、具体目标

(一)教研活动

1、落实教学任务。按照教学计划的要求，组织完成教学任务，包括落实课堂教学任务和课外辅导工作。

2、开展教学质量检查工作。通过有计划的业务学习和教学研讨活动，教师主动学习教育理论，通过互相听课、观摩教学、教学讨论等形式总结交流教学情况和经验，集体研讨、解决教学活动中出现的各种问题；收集学生的意见和要求，帮助教师改进教学，不断提高课堂教学的效果；教学任务下达后，教师按照课程教学大纲的规定，认真备课，钻研教材，编写教案、撰写讲稿，使用多媒体教学手段，精心组织教学；对青年教师和新开课程教师进行具体指导；安排集体备课，集思广益，不断提高教学质量。

3、开展科学研究和各种学术性活动。结合学科特色，制定科学研究计划，积极申报科研项目和参与课题研究工作。积极组织有关学术讲座，参加学术交流，活跃学术氛围，提高学术水平。

4、强化学科建设，不断提高本学科在学校地位。按照优先发展，育人为本，改革创新，提高质量的要求，努力提高教研水平。

(二)备课

1、备课是上好课的前提，凡国家规定开设的所有课程都要备课，各科备课要以“三维教学目标”理念为指导，体现新课改精神，达到规定标准，兼任两科以上教学的教师，主课备课要符合常规要求，其余学科可采用表格式或提纲式备课。

2、教研组组织各科教师认真学习课程标准，安排本学期课时，认真研究教材，熟悉教材体系，掌握所教学科的目的要求，切实了解学生 ……此处隐藏8685个字……方针，因地制宜、分类施策，将扶贫开发任务全面落实到村、到户、到人，以户为单位制定扶持计划，采取有效措施，实现精准扶贫。20xx年，至少实现1.3万有劳动能力的贫困人口脱贫;20xx年，实现剩余有劳动能力的贫困人口全部脱贫。

二、主要任务

1、建档立卡：认真做好建档立卡工作，精准识别贫困人口。各乡镇(街)要健全完善动态管理机制，依托动态信息管理平台，精准确定贫困对象，将贫困状况、致贫原因、脱贫方案、脱贫措施录入信息管理系统，实施精准扶贫到村、到户、到人，做到户有卡、村有册、乡有簿、县有档。

2、脱贫任务：按照精准扶贫到户、精准脱贫到人的总体要求，认真落实具体帮扶措施，20xx年完成有劳动能力的贫困人口脱贫。对五保、残疾、鳏寡孤独等无劳动能力的贫困人口，实行政府兜底保障。

3、移民搬迁：认真执行《xx县扶贫避灾移民搬迁工作实施办法(暂行)》规定，精准确定搬迁对象，根据搬迁户需求选定进县城、进重点镇、进社区以及相对集中自建有计划地予以安置，相对集中自建安置点规模不得低于100户。积极发展移民搬迁相关配套产业，确保搬迁户搬得出、稳得住、有产业、能致富。

4、资金管理：加强扶贫专项资金管理，贫困户专项资金要重点用于扶持贫困人口发展壮大主导产业以及解决实际生活困难，提升贫困人口自我发展能力。采取“有劳动能力年补、无劳动能力月补”的办法，确保专项资金瞄准贫困，服务扶贫。各乡镇(街)要认真做好贫困户产业发展项目申报、组织、验收等工作，对有产业的贫困户要根据产业发展情况和验收结果，通过“一卡通”直补到户或集中使用扶持，对无产业、验收不合格的贫困户不予补助;“五保”人群直补到户。

5、产业扶贫：各乡镇要对无稳定产业的贫困人口加大产业扶持力度，鼓励贫困村发展壮大互助资金协会，充分发挥扶持农村贫困人口专项资金、产业化扶贫项目资金作用，积极推行政府、龙头企业、金融机构、合作社、贫困户“五位一体”的合作模式，支持帮助贫困户发展苹果、棚栽、家庭小型养殖以及其它等特色农业产业，带动贫困群众稳定增收、脱贫致富。

6、能力建设:整合培训资源，依托各类职业技术学院、职业培训机构，对农村贫困人口“两后生”、进城务工贫困户劳动力开展职业技能培训，对在册登记贫困户开展生产实用技术培训，确保贫困户至少有1名劳动力掌握1-2门致富实用技术。

7、整村推进：根据镇村改革规划设计，对不需要整村搬迁的贫困村进行整村推进扶贫，坚持行业扶贫与专项扶贫相结合的办法，积极争取项目和资金，不断加大贫困村投入力度，着力解决水、电、路等基础设施和教育、卫生、文化等公共服务问题，全面改善贫困村基础设施条件，彻底打通扶贫“最后一公里”，确保贫困村实现稳定脱贫。

8、组织建设：建立县、乡、村、包扶单位四级精准扶贫组织管理体系，层层夯实责任，狠抓任务落实，形成上下联动、齐抓共管的局面。乡镇(街)要成立专门扶贫机构，明确主管领导，落实1名业务骨干具体负责扶贫工作。各包扶单位以及其帮扶责任人，按照乡镇(街)的安排部署，落实帮扶措施，带领贫困户有计划、有目的脱贫。

　　三、考核奖惩

考核工作由县扶贫开发领导小组办公室具体组织实施，每季度一检查、每半年一通报、年终全面考核。年终考核中，对工作成绩突出、任务完成较好的乡镇、包扶部门给予表彰奖励;对未按时完成任务的乡镇、包扶部门给予全县通报批评，并坚决进行问责，在年终考核中实行一票否决，确保扶贫开发各项工作落到实处、取得实效。

本责任书一式叁份，乡镇(街)和县政府各执一份，存档一份。

为了防止和杜绝师生意外伤害事故发生，确保师生人生财产安全。保障学校正常教学秩序，政教处与学校签订以下安全工作目标责任书：

1、政教处管理人员要牢固树立“安全第一”的思想，不断增强安全责任意识，做到分工具体，责任明确，配合得力。

2、制定并不断完善各项安全管理制度，防范措施和安全工作应急预案。并负责组织落实。每期组织师生安全防范演练不少于一次。

3、有针对性的对师生进行法制和安全方面的教育，每期专题报告会不少于两次。

4、负责督促、检查、指导班主任安全责任工作的落实。

5、每月至少一次对校园安全情况进行排查，并将排查情况报告上级有关部门。

6、负责检查中午、课外活动、值班人员及值寝、班主任的到岗情况，并将到岗情况，在班主任会、政教例会上及时通报、及时整改。

7、加强对门卫管理，严格出入手续，严禁闲杂人员进入校内，严禁学生随便外出。

8、组织伙委会对学校食堂卫生、安全等情况进行督查每月不少于一次，对学校集会及大型活动要精心组织，做好安全工作，并负责对突发事件的处理。

9、完善规范安全工作有关档案。

10、政教处对分管人员实行安全岗位责任制，做到层层签订责任书。

11、实行责任追究制，凡因工作不到位，严重失职渎职行为造成师生伤亡事故，将追究主管负责人及当事人的责任。

12、本责任书一式叁份，由学校，主管负责人，处办主任保存。自双方签字之日起生效。

学校负责人（签名）：

主管负责人（签名）：

处办主任（签名）：

年月日

为进一步加强学校的精神文明建设，保持校园环境的清洁卫生，针对学校实际，特签订本责任书：

一、健全学校卫生工作的网络组织。

1、坚持村小校长负总责，班主任负具体责任的卫生管理责任制。建立健全学校卫生工作组织。及时检查、督促值日的师生和各班卫生监督员的到位和执勤情况，及时处理有碍学校环境卫生的不良现象。

2、各班设立卫生监督岗。其职责是利用课余时间巡回检查本班清洁区的卫生保持情况，监督少数学生随地扔垃圾的不良行为。

二、大力宣传文明创建的意义。

广泛运用广播、黑板报、晨会课和班队活动等阵地进行宣传，努力形成“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的舆论氛围。

三、坚持卫生责任区每天一小扫，一周一大扫的制度。

一天一小扫，指每天早操下课，午休及放学时间，都要对本班清洁区进行一次全面的检查，清除白色垃圾。

每周一大扫，指周末全校性的、全方位的彻底大扫除（包括教师办公室等）。

四、明确“三无、两整齐、五不准”的卫生要求。

三无：课桌、办公桌上无灰尘；走廊、室内无蜘蛛网；室内外地上无垃圾和碎瓦砾。

两整齐：教室里的课桌凳、办公桌上的簿本书刊摆放整齐；师生衣着、穿戴整齐。

五不准：不准随地吐痰；不准阻碍地扔垃圾；不准在校内吃零食；不准在墙上乱写乱画；不准在地摊上购买食品。

五、实施目标责任制，将卫生管理责任分解到班、责任到人。

六、将适时组织人员对各校卫生管理工作情况进行检查，并将果列入考核重要内容。

　第一责任人：xxxx