龋齿虫快走开中班保护牙齿教案

龋齿虫快走开中班保护牙齿教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的龋齿虫快走开中班保护牙齿教案，希望对大家有所帮助。

教学目标：

1、初步清楚虫牙产生的.理由，明白牙保养健身的关键。

2、学习准确的刷刷牙方式。

3、愿意保卫自个儿的牙，乐意早上晚上刷刷牙。

教学预备：

1、一個小狗熊头部装饰，一副黑色双眼做“龋齿虫”。

2、牙模型一副。

3、1盒牙膏，每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗脸间。

教学过程：

1、猜谜语，导出教学。

谜语：小小石子硬又白，井井有条排两排。每天早起刷干净，结坚固实不爱坏。

2、听小故事《小狗熊拔牙》，清楚产生虫牙的理由，明白牙保养健身的关键。

幼儿教师扮小狗熊手扶腮做难受状，并请孩子猜一猜小狗熊怎样啦？

孩子听小故事。

探讨：小狗熊的牙为何被拔掉？牙被拔掉有何不便？

3、孩子互相沟通，明白牙保养健身的简易方式。

（1）孩子互相看小伙伴的牙，自由沟通看牙的经历与体会。

（2）请孩子说一说自个儿是怎么样保卫牙的。

（3）幼儿教师总结：例如果不留意保卫牙，牙亦会得病的，牙齿痛是会直接影响我们吃东西，不可以好好的睡，并影响我们的身体健康；缺乏牙时，讲话不清晰明了；虫牙严重的话，此外还会非常丑陋哩！

4、探讨准确的刷刷牙方式，并徒手练习。

（1）幼儿教师：孩子会刷刷牙吗？我们来教教小狗熊怎么样刷刷牙好不好？

幼儿教师用牙刷在牙模型上演示准确的刷刷牙的方式。

（2）孩子用牙刷做空手练习，“小狗熊”往返查验。

（3）游戏“龋齿虫，快走开”，接着协助孩子练习刷刷牙。

（4）幼儿教师戴上“龋齿虫”的眼镜扮“龋齿虫”，在孩子四周围唱边自由走动，各曲结束之后，“龋齿虫”自由请一名孩子，这一位孩子念童谣“龋齿虫”，快走开，我会刷刷牙赶你走！接着练习刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是准确。

5、孩子分组到洗手洗脸练习。

教学扩展：

运用餐前让孩子欣赏小故事《龋齿虫想乔迁》，启发孩子愿意保卫自个儿的牙。